سپاسنامه
مسلماً سازمانهای امروزی، جهت کسب مزیت رقابتی، در حال گذار از مدیریت منابع انسانی به مدیریت
هر اثری، از شکلگیری تا مرحله نشر و عرضه به خوانندگان، مسیر طولانی و پر فراز و نشیب را طی میکند تا به بار بشیند. این کتاب نیز حاصل این مسیر سخت و پر از دغدغه است.
این کتاب، برگرفته از نتایج پژوهش محقق در رساله دکتری خود در دانشگاه اصفهان میباشد که به بررسی جایگاه مخاطب در شبکههای اجتماعی مجازی میپردازد و با ارائه الگویی مخاطبمحور در مواجهه با شبکههای اجتماعی مجازی مقولههای اصلی مخاطبمحوری را مورد توجه قرار داده و در گام بعدی الگوی طراحی شده را در معرض ارزیابی و قضاوت کاربران شبکه اجتماعی تلگرام قرار داده است.
در این اثر از همراهی و نظرات صاحبنظران عزیز و ارجمند، آقایان دکتر رضا همتی، دکتر وحید قاسمی، دکتر مسعود کیانپور تقدیر و تشکر میکنیم.
از مدیریت محترم انتشارات دارالفنون و سایر همکارانشان در دفتر انتشارات به خاطر همکاریهای صمیمانه و صادقانهشان بسیار متشکریم.
بدون تردید کتاب حاضر از نواقص و کاستیهایی رنج میبرد، از خوانندگان اثر انتظار داریم بعد از مطالعه آن، هیچ نقد و نظر و پیشنهادی را دریغ نفرمایند. ضمن سپاس فراوان، چشم به راه یاری علمی صاحب نظران هستیم.
فهرست مطالب
فصل اول: ملاحظات نخستین
۱-۱- مقدمه
۱-۲- اهمیت و ضرورت پژوهش
۱-۳- اهداف پژوهش
۱-۳-۱- هدف کلی
۱-۳-۲- اهداف فرعی
۱-۴- سوالات پژوهش
۱-۴-۱- سوال اصلی
۱-۴-۲- سوالهای فرعی
۱-۵- تعریف مفاهیم
۱-۶- رویکرد روششناختی پژوهش
۱-۶-۱- روش تحقیق کیفی
۱-۶-۱-۱- میدان تحقیق و شیوه نمونهگیری
۱-۶-۱-۲- منابع و روش گردآوری دادهها
۱-۶-۱-۳- تجزیه و تحلیل (نظام کد گزاری) دادهها
۱-۶-۲- روش تحقیق کمی
۱-۶-۲-۱- جمعیت آماری
۱-۶-۲-۲- نمونه آماری و روش نمونهگیری
۱-۶-۲-۳- ابزار گردآوری و تحلیل دادهها
۱-۶-۲-۴- تعریف عملیاتی مفاهیم
۱-۶-۲-۵- اعتبار (روایی) سنجهها
۱-۶-۲-۶- پایایی سنجهها
فصل دوم: فضای مجازی و شبکههای اجتماعی مجازی
۲-۱- مقدمه
۲-۲- تعریف فضای مجازی
۲-۳- ویژگیهای فضای مجازی
۲-۴- فرا متغیرهای فضای مجازی
۲-۵- روند شکلگیری و معرفی برخی شبکههای اجتماعی مجازی
۲-۶- شبکههای اجتماعی مجازی در ایران
۲-۷- ارتباطات و تعاملات در شبکههای اجتماعی مجازی
۲-۸- اجزای شبکههای اجتماعی مجازی
۲-۹- اهداف و کارکردهای شبکههای اجتماعی مجازی
۲-۱۰- انواع کاربران در شبکههای اجتماعی مجازی
فصل سوم: چالشها و ظرفیتهای شبکههای اجتماعی مجازی
۳-۱- مقدمه
۳-۲- چالشهای اجتماعی-فرهنگی شبکههای اجتماعی مجازی
۳-۲-۱- اعتیاد اینترنتی
۳-۲-۲- مزاحمتهای مجازی
۳-۲-۳- پورنوگرافی
۳-۲-۴- شکلگیری خرده فرهنگهای جنسی
۳-۲-۵- ترویج ادبیات محاورهای خاص و تاثیرگذاری بر فرهنگ عمومی
۳-۲-۶- سلطه فرهنگی
۳-۲-۷- ارتباطات نامتعارف بین جوانان
۳-۲-۸- تهدید بنیان خانواده
۳-۲-۹- تغییر اوقات فراغت جوانان
۳-۲-۱۰- شکاف نسلی
۳-۲-۱۱- انزوای اجتماعی
۳-۳- فرصتها و ظرفیتهای شبکههای اجتماعی مجازی
۳-۳-۱- انتشار سریع اخبار و اطلاعات
۳-۳-۲- بیان اندیشهها و سهولت در ارتباطات
۳-۳-۳- فضای گفتگو و تعامل
۳-۳-۴- شکلگیری و تقویت خرد جمعی
۳-۳-۵- توسعه فرایند آموزش و ابزار آموزشی
۳-۳-۶- امکان تبلیغ محصولات و خدمات
فصل چهارم: جایگاه مخاطب و رویکردهای مخاطبشناسی
۴-۱- مقدمه
۴-۲- مفهوم مخاطب
۴-۳- مفهوم مخاطب از دیدگاه اسلامی
۴-۴- سیر تحول مفهوم مخاطب
۴-۵- تفاوت مخاطب منفعل با مخاطب فعال
۴-۶- شیوههای ارزیابی مخاطب
۴-۷- جایگاه مخاطب در نظریههای ارتباطات
۴-۷-۱- رویکرد های مخاطب شناسی
۴-۷-۲- نظریههای ارتباطی در پیوند با مخاطب
۴-۷-۲-۱- نظریه گلوله جادویی
۴-۷-۲-۲- نظریه استحکام (تاثیر محدود)
۴-۷-۲-۳- نظریه برجستهسازی
۴-۷-۲-۴- نظریه شکاف آگاهی
۴-۷-۲-۵- نظریه کاشت (پرورش)
۴-۷-۲-۶- نظریه استفاده و خشنودی
۴-۷-۲-۷- نظریه جاشوا میروویتز
۴-۷-۲-۸- نظریه تورکل
۴-۷-۲-۹- سواد رسانهای
۴-۷-۳- جمعبندی نظریههای ارائه شده
فصل پنجم: رویکردهای مواجهه با شبکههای اجتماعی مجازی
۵-۱- مقدمه
۵-۲- کشورهای عربی
۵-۳- اتحادیه اروپا
۵-۴- آلمان
۵-۵- انگلستان
۵-۶- روسیه
۵-۷- آمریکا
۵-۸- کانادا
۵-۹- چین
۵-۱۰- هند
۵-۱۱- اندونزی
۵-۱۲- سنگاپور
۵-۱۳- استرالیا
۵-۱۴- کنیا
۵-۱۵- اوگاندا
۵-۱۶- دستهبندی راهبرد کشورها در مواجهه با شبکههای اجتماعی مجازی
۵-۱۷- تحلیل ادوار سیاستگذاری فضای مجازی در ایران
۵-۱۸- پژوهشهای انجام شده
۵-۱۸-۱- پژوهشهای داخلی
۵-۱۸-۲- پژوهشهای خارجی
۵-۱۹- جمعبندی راهبردها و پژوهشهای انجام شده
فصل ششم: الگوی مخاطبمحور و پیمایشی بر روی کاربران تلگرام
۶-۱- مقدمه
۶-۲- یافتههای بخش کیفی پژوهش
۶-۲-۱- تحلیل دادهها و ارائه مدل
۶-۲-۲- خط داستان
۶-۲-۲-۱- شناخت مخاطب
۶-۲-۲-۲- آموزش سواد رسانهای
۶-۲-۲-۳- ساختار پیامهای جذاب
۶-۲-۲-۴- کنشگری (کنشورزی) مخاطب
۶-۲-۲-۵- فضای اجتماعی-فرهنگی حاکم بر مخاطبان
۶-۲-۲-۶- تعامل رسانه و مخاطب
۶-۲-۲-۷- عرصههای مخاطبمحور
۶-۲-۲-۸- پیامدهای مخاطبمحوری
۶-۳- یافتههای بخش کمی پژوهش
۶-۳-۱- تحلیل توصیفی
۶-۳-۲- تحلیل استنباطی
۶-۴- جمعبندی
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.