


کتاب شبکههای اجتماعی مجازی (رویکردی جامعهشناختی)
۲۹۰,۰۰۰ تومان
- مولفین: علیرضا اکبرزاده، دکتر ثریا معمار، دکتر مسعود کوثری
- تعداد صفحات: 188 صفحه
- قطع: وزیری
- جلد: شومیز
- شابک: 9-66-8171-600-978
- سال انتشار: 1396
- ناشر: انتشارات دارالفنون
ناموجود
سپاسنامه
مسلماً سازمانهای امروزی، جهت کسب مزیت رقابتی، در حال گذار از مدیریت منابع انسانی به مدیریت
هر اثری، از شکلگیری تا مرحله نشر و عرضه به خوانندگان، مسیر طولانی و پر فراز و نشیب را طی میکند تا به بار بشیند. این کتاب نیز حاصل این مسیر سخت و پر از دغدغه است.
این کتاب، برگرفته از نتایج پژوهش محقق در رساله دکتری خود در دانشگاه اصفهان میباشد که به بررسی جایگاه مخاطب در شبکههای اجتماعی مجازی میپردازد و با ارائه الگویی مخاطبمحور در مواجهه با شبکههای اجتماعی مجازی مقولههای اصلی مخاطبمحوری را مورد توجه قرار داده و در گام بعدی الگوی طراحی شده را در معرض ارزیابی و قضاوت کاربران شبکه اجتماعی تلگرام قرار داده است.
در این اثر از همراهی و نظرات صاحبنظران عزیز و ارجمند، آقایان دکتر رضا همتی، دکتر وحید قاسمی، دکتر مسعود کیانپور تقدیر و تشکر میکنیم.
از مدیریت محترم انتشارات دارالفنون و سایر همکارانشان در دفتر انتشارات به خاطر همکاریهای صمیمانه و صادقانهشان بسیار متشکریم.
بدون تردید کتاب حاضر از نواقص و کاستیهایی رنج میبرد، از خوانندگان اثر انتظار داریم بعد از مطالعه آن، هیچ نقد و نظر و پیشنهادی را دریغ نفرمایند. ضمن سپاس فراوان، چشم به راه یاری علمی صاحب نظران هستیم.
فهرست مطالب
فصل اول: ملاحظات نخستین
۱-۱- مقدمه
۱-۲- اهمیت و ضرورت پژوهش
۱-۳- اهداف پژوهش
۱-۳-۱- هدف کلی
۱-۳-۲- اهداف فرعی
۱-۴- سوالات پژوهش
۱-۴-۱- سوال اصلی
۱-۴-۲- سوالهای فرعی
۱-۵- تعریف مفاهیم
۱-۶- رویکرد روششناختی پژوهش
۱-۶-۱- روش تحقیق کیفی
۱-۶-۱-۱- میدان تحقیق و شیوه نمونهگیری
۱-۶-۱-۲- منابع و روش گردآوری دادهها
۱-۶-۱-۳- تجزیه و تحلیل (نظام کد گزاری) دادهها
۱-۶-۲- روش تحقیق کمی
۱-۶-۲-۱- جمعیت آماری
۱-۶-۲-۲- نمونه آماری و روش نمونهگیری
۱-۶-۲-۳- ابزار گردآوری و تحلیل دادهها
۱-۶-۲-۴- تعریف عملیاتی مفاهیم
۱-۶-۲-۵- اعتبار (روایی) سنجهها
۱-۶-۲-۶- پایایی سنجهها
فصل دوم: فضای مجازی و شبکههای اجتماعی مجازی
۲-۱- مقدمه
۲-۲- تعریف فضای مجازی
۲-۳- ویژگیهای فضای مجازی
۲-۴- فرا متغیرهای فضای مجازی
۲-۵- روند شکلگیری و معرفی برخی شبکههای اجتماعی مجازی
۲-۶- شبکههای اجتماعی مجازی در ایران
۲-۷- ارتباطات و تعاملات در شبکههای اجتماعی مجازی
۲-۸- اجزای شبکههای اجتماعی مجازی
۲-۹- اهداف و کارکردهای شبکههای اجتماعی مجازی
۲-۱۰- انواع کاربران در شبکههای اجتماعی مجازی
فصل سوم: چالشها و ظرفیتهای شبکههای اجتماعی مجازی
۳-۱- مقدمه
۳-۲- چالشهای اجتماعی-فرهنگی شبکههای اجتماعی مجازی
۳-۲-۱- اعتیاد اینترنتی
۳-۲-۲- مزاحمتهای مجازی
۳-۲-۳- پورنوگرافی
۳-۲-۴- شکلگیری خرده فرهنگهای جنسی
۳-۲-۵- ترویج ادبیات محاورهای خاص و تاثیرگذاری بر فرهنگ عمومی
۳-۲-۶- سلطه فرهنگی
۳-۲-۷- ارتباطات نامتعارف بین جوانان
۳-۲-۸- تهدید بنیان خانواده
۳-۲-۹- تغییر اوقات فراغت جوانان
۳-۲-۱۰- شکاف نسلی
۳-۲-۱۱- انزوای اجتماعی
۳-۳- فرصتها و ظرفیتهای شبکههای اجتماعی مجازی
۳-۳-۱- انتشار سریع اخبار و اطلاعات
۳-۳-۲- بیان اندیشهها و سهولت در ارتباطات
۳-۳-۳- فضای گفتگو و تعامل
۳-۳-۴- شکلگیری و تقویت خرد جمعی
۳-۳-۵- توسعه فرایند آموزش و ابزار آموزشی
۳-۳-۶- امکان تبلیغ محصولات و خدمات
فصل چهارم: جایگاه مخاطب و رویکردهای مخاطبشناسی
۴-۱- مقدمه
۴-۲- مفهوم مخاطب
۴-۳- مفهوم مخاطب از دیدگاه اسلامی
۴-۴- سیر تحول مفهوم مخاطب
۴-۵- تفاوت مخاطب منفعل با مخاطب فعال
۴-۶- شیوههای ارزیابی مخاطب
۴-۷- جایگاه مخاطب در نظریههای ارتباطات
۴-۷-۱- رویکرد های مخاطب شناسی
۴-۷-۲- نظریههای ارتباطی در پیوند با مخاطب
۴-۷-۲-۱- نظریه گلوله جادویی
۴-۷-۲-۲- نظریه استحکام (تاثیر محدود)
۴-۷-۲-۳- نظریه برجستهسازی
۴-۷-۲-۴- نظریه شکاف آگاهی
۴-۷-۲-۵- نظریه کاشت (پرورش)
۴-۷-۲-۶- نظریه استفاده و خشنودی
۴-۷-۲-۷- نظریه جاشوا میروویتز
۴-۷-۲-۸- نظریه تورکل
۴-۷-۲-۹- سواد رسانهای
۴-۷-۳- جمعبندی نظریههای ارائه شده
فصل پنجم: رویکردهای مواجهه با شبکههای اجتماعی مجازی
۵-۱- مقدمه
۵-۲- کشورهای عربی
۵-۳- اتحادیه اروپا
۵-۴- آلمان
۵-۵- انگلستان
۵-۶- روسیه
۵-۷- آمریکا
۵-۸- کانادا
۵-۹- چین
۵-۱۰- هند
۵-۱۱- اندونزی
۵-۱۲- سنگاپور
۵-۱۳- استرالیا
۵-۱۴- کنیا
۵-۱۵- اوگاندا
۵-۱۶- دستهبندی راهبرد کشورها در مواجهه با شبکههای اجتماعی مجازی
۵-۱۷- تحلیل ادوار سیاستگذاری فضای مجازی در ایران
۵-۱۸- پژوهشهای انجام شده
۵-۱۸-۱- پژوهشهای داخلی
۵-۱۸-۲- پژوهشهای خارجی
۵-۱۹- جمعبندی راهبردها و پژوهشهای انجام شده
فصل ششم: الگوی مخاطبمحور و پیمایشی بر روی کاربران تلگرام
۶-۱- مقدمه
۶-۲- یافتههای بخش کیفی پژوهش
۶-۲-۱- تحلیل دادهها و ارائه مدل
۶-۲-۲- خط داستان
۶-۲-۲-۱- شناخت مخاطب
۶-۲-۲-۲- آموزش سواد رسانهای
۶-۲-۲-۳- ساختار پیامهای جذاب
۶-۲-۲-۴- کنشگری (کنشورزی) مخاطب
۶-۲-۲-۵- فضای اجتماعی-فرهنگی حاکم بر مخاطبان
۶-۲-۲-۶- تعامل رسانه و مخاطب
۶-۲-۲-۷- عرصههای مخاطبمحور
۶-۲-۲-۸- پیامدهای مخاطبمحوری
۶-۳- یافتههای بخش کمی پژوهش
۶-۳-۱- تحلیل توصیفی
۶-۳-۲- تحلیل استنباطی
۶-۴- جمعبندی
منابع و مأخذ

ارسال کتاب به سراسر کشور تنها از طریق پست امکانپذیر است.
محصولات مرتبط
کتاب مسئولیت اجتماعی شرکتها
کتاب رویکردی دیگر بر مدیریت منابع انسانی (نگهداشت نیروی انسانی در سازمانها)
کتاب امنيت و اعتماد الكترونيكي در سيستمهاي پرداخت الكترونيكي
کتاب تحلیل جرمشناختی فساد اداری
کتاب سخترویی
کتاب مهندسی و مدیریت عملیات؛ مفاهیم و روشها
کتاب آثار حقوقی و تجاری عضویت ایران در سازمان تجارت جهانی
کتاب روش تفاضلات متناهی غیر استاندارد در حل عددی معادلات دیفرانسیل غیر خطی

انتشارات دارالفنون دارای مجوز رسمی به شماره 12245 صادره از معاونت امور فرهنگی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی در استان تهران میباشد.
ما تلاش میکنیم تا مسیر نشر و چاپ کتاب را برای مولفین و مترجمین گرامی سهل و آسان گردانیم تا بدون اتلاف وقت و انرژی، در کمترین زمان ممکن آثار خود را به چاپ رسانده و در اختیار مخاطبان خود قرار دهند. باشد که گامی موثر در جهت اعتلای فرهنگ کتاب و کتابخوانی و همچنین گسترش علم و دانش در کشور عزیزمان ایران برداشته باشیم.