در جهان امروز مجموعة گرایش­های رشتة علوم تربیتی به سرعت در حال رشد و گسترش است؛ دانشجویان زیادی مشغول تحصیل در این رشته هستند و همه ساله تحقیقات زیادی توسط پژوهشگران در زمینة علوم تربیتی انجام می­شود. حجم مطالعات انجام پذیرفته در رشتة علوم تربیتی به قدری زیاد است که می­توان برای ریزترین موضوعات مطرح شده در این رشته، ده­ها یا صدها صفحه مطلب گردآوری کرد.

کتاب پیش رو نیز از این قضیه مستثنی نبوده و سعی شده است موضوعات جدید و خرد مربوط به سه کلید واژة بسیار مهم از رشتة علوم تربیتی یعنی آموزش، یادگیری و ارتباط الکترونیکی مورد مطالعه قرار بگیرد. محتوای کتاب از طریق گردآوری مطالب از کتاب یا مقالات مرتبط، ترجمة متون خارجی و تجربیات نویسندگان (تجربیاتی که محصول تحصیل در محضر اساتید دانشگاهی بوده یا از طریق اشتغال به کار و فعالیت در محیط­های آموزشی بدست آمده است) به رشتة تحریر در آمده است.

هرچند تمام تلاش نویسندگان بر ارائة محتوایی سودمند برای خواننده بوده است، اما ممکن است قسمت­هایی از کتاب دارای ایرادات محتوایی، ساختاری یا دستوری باشد که می­طلبد این چنین خطاهایی از طریق مسیر ارتباطی زیر به نویسندگان تذکر داده شود.

امید ربانی / تابستان 1399‌

O1369r@gmail.com