پیشگفتار
در این نوشتار کوتاه راجع به مهارت و انواع آن و همچنین عملکرد که از بنیادیترین موضوعات در مدیریت است صحبت به میان آمده است. کتاب دارای سه بخش و شامل پنج فصل میباشد. در بخش اول از کلیاتی چون مدیریت، آموزش و مدیریت آموزشی صحبت به میان آمده است. بخش دوم در خصوص مهارت و دیدگاه صاحبنظران درباره آن است. در بخش سوم نیز از تأثیر داشتن مهارت در میان مدیران بر عملکرد مدیریتی صحبت شده است. امیدواریم که خوانندگان محترم بهرهای هر چند اندک بعد از مطالعه این نوشتار مختصر ببرند.
امید ربّانی – رؤیا دادمرزی – پریسا خلیلی / پاییز 1396
فهرست مطالب
بخش یکم: کلیّات
فصل یکم: مدیریت و آموزش
تاریخچه مدیریت
عرصههای جدید در مدیریت
آموزش و پرورش
فصل دوم: مدیریت آموزشی
مدیریت آموزشی چیست؟
وظایف مدیران آموزشی
رهبری آموزشی
نقشهای مدیریتی در آموزش
سطوح مدیریت در آموزش
تواناییهای لازم برای مدیران
بخش دوم: مهارت در مدیریت آموزشی و دیدگاه صاحب نظران
فصل سوم: مهارت
تعریف مهارت
مهارتهای سهگانه در مدیریت آموزشی
اهمیّت مهارتهای سهگانه
نتیجهگیری
فصل چهارم: دیدگاه صاحبنظران درباره مهارت در مدیریت آموزشی
رابرت کاتز
رابینز
کامرون و شیرهارت
هیکمن و سیلوا
مان
ديويد ريپلي
پيتر دراكر
آديزس
مينتز برگ
ديويد اوينگ
سلز، هاسكينز، ديلويت
اندرسون
پال سندويت
ویتن، کامرون
هانري فايول
ثورلی، همبلین
برد، وار
خلاصه دیدگاهها
بخش سوم: مهارت و عملکرد
فصل پنجم: تأثیر مهارتهای سهگانه بر عملکرد مدیران
میزان تأثیر مهارت بر عملکرد
چگونه عملکرد مدیران را بهبود بخشیم؟
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.